Сидим дома! Игра - викторина "Звуки музыки" Подготовила муз. рук. Андросова А. В.

Игра – викторина «Звуки музыки»  для    проведения    совместно с родителями                         

Цель: развивать навыки совместного игрового музыкального творчества детей и родителей.
Прежде, чем начнётся наша викторина, приглашаю всех на дружную, танцевальную разминку «Зайцы делают зарядку».

https://www.youtube.com/watch?v=7ELMG_9fVeY

1. Конкурс «Музыкальная зарядка».
   Предлагаю для зарядки музыкальные загадки .
2. 
   У какого инструмента
   Есть и струны, и педаль?
   Что же это? Несомненно,
   Это славный наш (рояль) .
   
   2. Приложил к губам я трубку,
   Поднялась по лесу трель,
   Инструмент тот очень хрупкий,
   Называется… (свирель) .
   
   3. Сверху кожа, снизу – тоже,
   В середине – пусто.
   Деревянные подружки
   Пляшут на его макушке,
   Бьют его, а он гремит,
   В ногу всем шагать велит. (Барабан)
   
   4. Вот пластинки из металла.
   На дощечке их немало.

Из пластинок тех, что много,
Убегает вдаль дорога.
Слышите весёлый звон?
Что звучит? (Металлофон)

5. Ящик на коленях пляшет –
То поёт, то горько плачет. (Баян)

6. Он по виду брат баяну,
Где веселье, там и он.
Я подсказывать не стану.
Это наш. (аккордеон) .

7. На листочке, на страничке,
То ли точки, то ли птички,
Все сидят на лесенке,
Все щебечут песенки. (Ноты)

8. То толстеет, то худеет,
На весь мир голосит,
Всю деревню веселит. (Гармошка)

9. Ой, звенит она, звенит,
Всех игрою веселит.
А всего лишь три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка.
Это наша. (балалайка) .

10. Из дерева вырублена,
А в руках плачет. (Скрипка) .

11. Если дунете в неё,
Очень весело поёт.
Все на ней играете,
Сразу отгадаете.
«Ду-ду-ду, да-да-да! »
Так поёт она всегда.
Не палочка, не трубочка.
А что же это? (Дудочка) .

12. Прекраснее помощницы,
Нигде нам не найти.
Работа с нею спорится,
И весело в пути. (Песенка).

2.Конкурс  называется «Угадай мелодию».

Этот конкурс состоит из двух частей:

1 часть:

Нужно отгадать песню по её музыкальному отрывку. Кто первый угадает, тот позвонит в колокольчик или похлопает в ладоши. (Взрослый пропевает отрывок мелодии песенки или даёт прослушать отрывок звукозаписи)

1. «Кузнечик».
2.  «Антошка».
3.  «Калинка».
4. «Чунга – Чанга».
5.  «Спят усталые игрушки».
6. «Во саду ли, в огороде».
7.  «Во поле берёза стояла».
8.  «Вместе весело шагать».
9.  «Весёлые гуси».
10. «Маленькая ёлочка».

 2 часть

Во второй части этого конкурса  вам предстоит узнать песню по её краткому содержанию.
1. Песня о празднике, который бывает у каждого только раз в году («Песенка крокодила Гены»)
2. Песня о том, что если быть весёлым и приветливым, то переменится всё вокруг («Улыбка») .
3. Песня о том, чему научатся дети, когда закончат детский сад («Чему учат в школе») .
4. Песня о том, как хорошо путешествовать в весёлой компании («Весёлые путешественники») .
5. Песня странного, непонятного зверька - игрушки («Чебурашка»).
6. Песня о хвойном дереве, которое родилось и росло в лесу
(«В лесу родилась ёлочка») .
7. Песня о голубом транспортном средстве, которое катится навстречу новым приключениям («Голубой вагон») .

https://www.youtube.com/watch?v=Gl1_uGW_Teo
3.Конкурс «Музыкальная пантомима».

 Взрослый называет инструмент, а дети изображают приём игры на данном инструменте.

 4.Конкурс «Музыкальные вопросы»:

На каком инструменте играл Садко? (гусли);Кто управляет оркестром? (дирижер)Каким инструментом владеет каждый человек? (голос);Каким ключом не откроешь дверь? (скрипичный ключ);Какую ноту кладут в суп? (соль);Сам пустой, голос густой, дробь отбивает, шагать помогает (барабан);Музыкальный инструмент в форме стола на трёх ножках (рояль);Самый музыкальный цветок (колокольчик);Назовите любимый музыкальный инструмент Карабаса-Барабаса (труба); Как называется песня, которую поют перед сном? (колыбельная);

5.Последний конкурс необычный, все мы будем  артистами, и называется он «Как я люблю петь».

(мама с ребенком исполняют любую  песню, сопровождая  её произвольными движениями).